Fiches descriptives

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Prénom: *

Nom de famille *

Courriel *

Le but de ma démarche

Donnez la ou les raisons pour lesquelles vous voulez faire reconnaître vos acquis.

Je veux savoir ce qui ma manque

Je veux savoir ce qui me manque pour avoir mon diplôme.

Besoin

J'ai besoin d'un diplôme pour conserver mon emploi.

Reprendre études

Je veux reprendre mes études.

Réintégrer

Je veux réintégrer le marché du travail.

Augmenter

Je veux augmenter mon nombre d'années de scolarité.

Perfectionnement

Je veux connaître les cours à prendre pour me perfectionner.

Se situer au regard du métier et de la démarche de formation (360-301)

Information sur la compétence : Connaître la réalité du métier, comprendre le projet RAC et de formation et confirmer son orientation professionnelle.

1. Décrire la situation actuelle du métier sur le marché du travail :

Les perspectives d’emploi et les conditions de travail et de rémunération. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Les carnets d’apprentissage, etc. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

2. Énumérer la nature et les exigences rattachées au métier:

Les types de tâches à exécuter. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Les droits, les obligations et les responsabilités associés au domaine du transport par camion. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Les risques (dangers) pour la santé et la sécurité, etc., à bord et aux abords d’un transporteur (camion et semi-remorque). *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

3. Habiletés, attitudes, aptitudes nécessaires à la pratique du métier

Décrire les habiletés, les attitudes, les aptitudes nécessaires à la pratique du métier. *

Je suis capable J'ai besoin de précsion Je ne suis pas capable

4. Les connaissances (savoirs) et les techniques de travail (savoir-faire) nécessaires à la pratique du métier.

Décrire les connaissances (savoir) et les techniques de travail (savoir-faire) nécessaires à la pratique du métier. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

5. Goûts et mon intérêt pour l’exercice du métier.

Préciser mes goûts et mon intérêt pour l’exercice du métier. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Compétence : Cerner les possibilités des systèmes d’un camion semi-remorque (360-313)

Information sur la compétence : Déterminer la façon d’utiliser les systèmes mécaniques d’un camion dans diverses situations afin d’augmenter leur durée de vie et leur rendement.

1. Déterminer la façon d’utiliser le moteur (RPM) de manière économique :

En changement de vitesse *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Lors d’un ralentissement. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

2. À partir du schéma d’une transmission, déterminer la façon de l’utiliser :

Selon le modèle de transmission. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Lors d’un patinage. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

3. Déterminer la façon d’utiliser le diviseur de pouvoir (power divider) :

Lors d’un enlisement. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

À l’approche d’une montée glissante. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

4- Déterminer les moyens pour prévenir les problèmes de freinage:

Dans les descentes. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Sur une route glissante. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

5- Déterminer les moyens pour prévenir des problèmes de suspension lors du dételage :

Pour le tracteur. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Compétence : Résoudre des problèmes d’application de la réglementation 360-323

Information sur la compétence : À partir de situations réelles, trouvez dans la réglementation les exigences concernant : la ronde de sécurité, les heures de conduite et de repos, les charges permises et l’arrimage.

1. Indiquer les exigences réglementaires du Québec concernant:

La ronde de sécurité. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Les heures de conduite et de repos. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

2. Charges permises sur les essieux au Québec.

Déterminer les charges permises sur les essieux au Québec à l’aide du guide réglementaire. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

3. Déterminer le matériel d’arrimage selon le chargement et la réglementation du Québec:

Type *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Nombre *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Capacité *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

4. Déterminer les exigences réglementaires des États-Unis :

Masses et dimensions. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne sis pas capable

Heures de conduite. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Arrimage *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Compétence : Veiller au bon état du camion 360-333

Information sur la compétence : Évaluer l’état du camion avant le départ, sur la route ainsi qu’à l’arrivée et prendre les mesures qui s’imposent.

1. Vérification selon les recommandations de la réglementation.

Procéder à une vérification selon les recommandations de la réglementation. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne sis pas capable

2. Détecter des défectuosités sur le camion et la semi-remorque.

À l’aide d’un guide de vérification réglementaire, détecter des défectuosités sur le camion et la semi-remorque. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

3. Défectuosité mineure ou d’une défectuosité majeure.

Indiquer, sur un formulaire de vérification, lorsqu’il s’agit d’une défectuosité mineure ou d’une défectuosité majeure. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

4. Procéder au réajustement des freins à partir de la cabine avec la pédale et les instruments du tableau de bord

Procéder au réajustement des freins à partir de la cabine avec la pédale et les instruments du tableau de bord. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

5. Remplir un registre de vérification mécanique.

Remplir un registre de vérification mécanique. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Compétence : Exécuter les techniques de base de la conduite 360-346

Information sur la compétence : Procéder à la vérification avant le départ, à l’attelage, à la conduite et au dételage d’un camion semi-remorque (avec un camion semi-remorque chargé, équipé d'une transmission non-synchronisée).

1. Attelage la semi-remorque de manière sécuritaire.

Atteler la semi-remorque de manière sécuritaire. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

2. Au moment de conduire le camion :

Changer les vitesses sans grincement. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Effectuer des virages sécuritaires. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Effectuer des arrêts contrôlés, en situation normale. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Conduire sans louvoiement (sans zigzag). *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Appliquer le Code de la sécurité routière. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

3. Marche arrière avec un camion dans un espace désigné dans un délai raisonnable (environ cinq minutes).

Reculer un camion dans un espace désigné dans un délai raisonnable (environ cinq minutes). *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

4. Dételage la semi-remorque de manière sécuritaire.

Dételer la semi-remorque de manière sécuritaire. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Compétence : Planifier un voyage 360-353

Information sur la compétence : À partir d’un connaissement (bill of lading), de cartes et d’un atlas routier, préparer un voyage dans la province ou à l’extérieur en fonction des délais de livraison.

1. Établir un itinéraire de voyage, c’est-à-dire le trajet le plus approprié en indiquant:

Le numéro et la direction des routes à prendre. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

La province ou l’État. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Les sorties d’autoroute à prendre. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

2. Distances entre les villes.

Calculer les distances entre les villes. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

3. Estimation de la durée du voyage.

Estimer la durée du voyage. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

4. Ajustement de l’itinéraire devant une situation imprévue.

Ajuster l’itinéraire devant une situation imprévue. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

5. Tenir compte des restrictions réglementaires selon le lieu:

Heures de conduite. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Hauteur de viaduc. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Poids règlementaire *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Compétence : Veiller au chargement et au déchargement d’un camion 360-363

Information sur la compétence : S’assurer que le chargement et l’arrimage de la marchandise sont conformes au connaissement (bill of lading) et à la réglementation. Appliquer le Code de la sécurité routière.

1. Disposition du chargement

Vérifier la disposition du chargement et l’état de la marchandise à partir du connaissement. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

2. S’assurer que le poids du chargement est réglementaire:

Techniques de pesée. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Calcul du poids en surplus s’il y a lieu. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Ajustement de la sellette ou des essieux. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

3. Réglementation sur l'arrimage:

Le choix du matériel d’arrimage. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Le choix des points d’ancrage. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

La façon d’arrimer. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

4. Chargement

Désarrimer le chargement. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Appliquer les règles de santé et de sécurité au travail. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Compétence : Conduire un camion en milieu rural et autoroutier 360-374 et Compétence : Effectuer un voyage avec livraison 360-389

Information sur la compétence : Effectuer un voyage avec un camion chargé et équipé d’une transmission non synchronisée, dans des situations complexes et en toutes conditions, tout en respectant les délais de livraison.

1. Effectuer le voyage:

Appliquer les techniques de conduite préventive selon les conditions de la route. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Adapter sa conduite aux conditions de la route.

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Utiliser les rétroviseurs. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Faire preuve de maîtrise de soi (langage et gestes, contrôle de la situation et absence de panique). *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

2. Code de la sécurité routière.

Appliquer le Code de la sécurité routière. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

3. Appliquer les techniques de conduite pour ménager le carburant et assurer la durée de vie des systèmes:

Moteur *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Freins *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Ralentisseur (Jacob ou autre). *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

4. Livraison de la marchandise

Livrer la marchandise dans les délais prévus, dans des conditions normales. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

5. Terminer le voyage selon les règles:

Désarrimer le chargement

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Faire le remisage du véhicule et indiquer les anomalies. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

Remplir et remettre les registres de ronde de sécurité et des heures de conduite et de repos « Log book *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

6. Santé et sécurité

Appliquer les règles de santé et de sécurité au travail. *

Je suis capable J'ai besoin de précision Je ne suis pas capable

CFTR – RAC

Reconnaissances des acquis au CFTR

Fiches descriptives

Le but de ma démarche